为进一步提升我校教职工对青少年心理健康前沿研究的认识，促进跨学科交流与合作，更好地服务学生成长与教育教学工作，7月15日东南大学生物科学与医学工程学院博士、副教授、硕士生导师周东蕊受邀来我校开展“东软大讲堂”系列讲座第82讲——“青少年/儿童精神类疾病调节机制研究及进展”。学校健康医疗科技学院常务副院长郭洋主持讲座，各二级学院书记、全校100余名教师代表参加讲座。

讲座聚焦当前社会广泛关注的青少年/儿童精神心理健康问题，周东蕊老师为大家系统梳理了国内外该领域的最新研究动态。她深入剖析了焦虑、抑郁、注意缺陷多动障碍（ADHD）及孤独症谱系障碍等常见精神类疾病在儿童及青少年群体中的特点、潜在的神经生物学基础与核心调节机制，并重点介绍了神经可塑性变化、关键神经递质系统功能以及环境-基因交互作用等方面的突破性发现。

讲座中，周老师不仅详细介绍了青少年心理健康领域基础研究的重要进展，更结合生动的临床案例，探讨了如何将这些科学发现有效转化为早期识别策略、精准的心理行为干预方法以及构建有力的社会支持体系。她特别强调，深入理解精神疾病背后复杂的调节网络，对于开发个性化预防和治疗方案至关重要，并呼吁家庭、学校和社会各界形成协同合力，共同为青少年心理健康“护航”。

在互动环节，参训教师踊跃提问，就实际工作中遇到的当代大学生心理健康挑战与周老师进行了深入探讨与交流，现场气氛热烈。参训教师们纷纷表示，通过本次讲座更新了对青少年精神健康问题的科学认知，特别是关于疾病调节机制的最新研究成果的了解，为日常教学管理、学生心理辅导、危机干预及家校沟通等工作提供了坚实的理论基础和宝贵的实践指导，对提升工作实效大有裨益。

本次讲座实用性强、信息量大、内容前沿，拓展了我校教师的学术视野，为今后的教学、科研及学生管理服务工作提供了深刻启发，对提升我校健康医疗相关领域的专业能力具有积极的推动作用。后续学校将持续致力于搭建高水平学术交流平台，邀请更多领域专家来校分享前沿成果，促进校内跨学科对话与合作，共同推动我校在青少年心理健康研究与实践方面的发展，积极服务于国家在青少年心理健康促进方面的重大战略需求。